Caderno de Questões SAEB (2º ano) Língua Portuguesa

Buscando sempre ajudá-lo a construir atividades significativas para o Ensino e Aprendizagem dos alunos, elaboramos um Caderno de Questões SAEB (2º ano) Língua Portuguesa, que traz sugestões de atividades para serem trabalhadas com sua turma. Todo o material aqui disponibilizado está ao encontro da Matriz de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). 

VOLUME 01

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COMBO 
Português 100 ITENS
Matemática 100 ITENS
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 #1. Distribuição proporcional de itens no teste

Não se espera medir todas as habilidades das Matrizes de Referência de Língua Portuguesa em único teste. É possível variar algumas habilidades medidas a cada edição, desde que os testes mantenham uma distribuição equivalente entre edições em termos dos Eixos do Conhecimento e dos Eixos Cognitivos. Para isso, foi definida uma distribuição proporcional de itens no teste de Língua Portuguesa, que deverá ser considerada no processo de montagem do instrumento cognitivo, admitindo-se adaptações, sempre que constatada necessidade. Ressalta-se que os critérios utilizados para o estabelecimento dessas proporções em cada cruzamento da Matriz foi a sua representatividade entre as habilidades da BNCC.

Espero que você, Professor(a), faça bom uso deste material. Lembrando que as atividades aqui propostas podem ser exploradas na utilização de outros habilidades para a otimização do material, e claro, possibilitando fazer um atendimento personalizado da turma.

#2. O que colocamos no Caderno de Questões SAEB (2º ano) Língua Portuguesa?

A noção de alfabetização assumida nesta proposta de avaliação trata a apropriação do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao domínio progressivo de habilidades de leitura e produção de textos com autonomia, sendo este, portanto, o constructo da avaliação.

Decorre daí que as habilidades presentes na Matriz de Referência de Língua Portuguesa (doravante LP) para o teste do 2º ano do Ensino Fundamental compreenderão desde o domínio do princípio alfabético, passando pela leitura e escrita de palavras com diferentes padrões silábicos, até a leitura e produção de textos com autonomia.

Isso exposto, a Matriz de Referência do teste de Língua Portuguesa estrutura-se em três eixos temáticos, a saber: Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética, Leitura e Produção Textual.

Acesse a Matriz de Referência do Caderno!